Come usare il monitoraggio della fitness per migliorare la physical literacy ? 

È fondamentale che l'insegnante capisca il ruolo del monitoraggio della fitness nel viaggio di physical literacy dei propri studenti. Questa animazione presenta questa relazione attraverso diversi passaggi.

Il monitoraggio della fitness può rendere gli studenti consapevoli del loro stato fisico e dei loro cambiamenti nel tempo, promuovendo così anche le loro conoscenze, interessi e cognizioni riguardanti la fitness e la salute in generale, ovvero tutti i domini della physical literacy. Il monitoraggio della fitness può anche informare gli insegnanti di educazione fisica sulle tendenze e sui progressi nelle loro aule, consentendo loro di pianificare lezioni volte a migliorare l'apprendimento individuale, il supporto della salute fra pari e le relazioni tra studenti (dominio affettivo della physical literacy).

Bibliografia / Approfondimenti
  1. Carraro, A., Santi, G., Colangelo, A., Mäestu, J., Milošević, V., Morrison, S. A., ... & Jurak, G. (2023). Usability evaluation of the international FitBack web portal for monitoring youth fitness. Sport sciences for health, 19(4), 1363-1373. https://link.springer.com/article/10.1007/s11332-023-01117-0
  2. Whitehead, M. (2019). Definition of physical literacy: Developments and issues. In Physical literacy across the world (pp. 8-18). Routledge. DOI: 10.4324/9780203702697-2
  3. Whitehead, M. (Ed.). (2019). Physical literacy across the world. London, UK: Routledge. DOI: 10.4324/9780203702697

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