Come è connessa la fitness con la physical literacy?

Il capitolo sulla physical literacy spiega cos'è la physical literacy, perché è importante e come è collegata alla fitness. Illustra anche come il processo di monitoraggio della fitness possa facilitare lo sviluppo della physical literacy negli studenti.

Durante il programma di insegnamento, i progressi degli studenti sono regolarmente monitorati. Valutazioni periodiche sono condotte per monitorare i miglioramenti nei loro livelli di fitness. L'insegnante fornisce feedback e supporto, evidenziando le aree in cui ogni studente ha mostrato miglioramenti e le aree che richiedono ancora attenzione. Man mano che gli studenti continuano ad allenarsi, notano cambiamenti positivi. Diventano più capaci e sicuri, avendo acquisito varie abilità di movimento. La valutazione non solo fornisce prove dei loro progressi, ma serve anche come strumento motivazionale, incoraggiandoli a continuare i loro sforzi e ad adoperarsi per ulteriori miglioramenti. Utilizzando approcci didattici significativi, gli studenti acquisiscono una maggiore comprensione di come i loro corpi si muovono, sviluppano una migliore coordinazione e controllo motorio e diventano più consapevoli dell'importanza dell'esercizio fisico per la loro salute e benessere.

Bibliografia / Approfondimenti
  1. Almond, L. (2013). What is the Value of Physical Literacy and why is Physical Literacy valuable? ICSSPE Bull J Sport Sci Phys Educ, 65(2), 14-22. https://www.icsspe.org/sites/default/files/bulletin65_0.pdf#page=35
  2. Stoddart, A. L., & Humbert, M. L. (2021). Teachers’ perceptions of physical literacy. The Curriculum Journal, 32(4), 741-757. DOI: 10.1002/curj.107
  3. Whitehead, M. (2013). Definition of physical literacy and clarification of related issues. ICSSPE Bull J Sport Sci Phys Educ. 65(2), 28–33. https://www.physical-literacy.org.uk/wp-content/uploads/2020/04/ICSSPC-Bulletin65.pdf#page=28

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