On leitud, et lapsevanemad mõjutavad oluliselt oma laste kehalise aktiivsust otsese kaasamise ning eeskuju näitamisega. Lisaks, kodu ja kooli koostöö on hea viis toetada laste arengut, sest vanematel ja õpetajatel on erinevad tugevused lapse õpiprotsessi toetamisel. Kaasates vanemaid liikumisõpetuse õpiprotsessi, on võimalik tõsta laste kehalist kirjaoskust.

Kasutatud kirjandus

1. An, J., & Hodge, S. R. (2013). Exploring the meaning of parental involvement in physical education for students with developmental disabilities. Adapted Physical Activity Quarterly, 30(2), 147-163. DOI: 10.1123/apaq.30.2.147
2. O'Connor, T. M., Jago, R., & Baranowski, T. (2009). Engaging parents to increase youth physical activity: a systematic review. American journal of preventive medicine, 37(2), 141-149. DOI: 10.1016/j.amepre.2009.04.020